De Mar, 01/11/2022 (Todo el día) hasta Jue, 31/10/2024 (Todo el día)
El proyecto “Conformación de identidades no hegemónicas en un contexto de colonialidad” se propone reconocer y analizar el proceso de lo que se considera “colonización epistemológica” o “cognitiva” por parte de los poderes hegemónicos, ejercidos por el llamado “Norte Global”, es decir por la élite influyente y dominante a nivel mundial.
De Lun, 31/10/2022 (Todo el día) hasta Vie, 01/11/2024 (Todo el día)
Los modelos de reconocimiento de palabras escritas aisladas presentan divergencias acerca de si la activación fonológica es automática en la lectura silente o si se trata de un procesamiento posterior al acceso léxico-semántico. El efecto de pseudohomofonía se ha analizado de manera recurrente en diferentes lenguas para estudiar el grado de mediación fonológica. Sin embargo, son pocos los estudios llevados a cabo en lengua española.
De Mar, 01/11/2022 (Todo el día) hasta Jue, 31/10/2024 (Todo el día)
La frecuencia léxica es una de las variables psicolingüísticas más importantes en el estudio de la comprensión y la producción del lenguaje oral y escrito. Esta variable explica por qué las palabras con las cuales nos encontramos más frecuentemente en la vida diaria se procesan de manera más rápida y efectiva que aquellas que rara vez leemos o escuchamos.
De Mar, 01/11/2022 (Todo el día) hasta Jue, 31/10/2024 (Todo el día)
El presente proyecto de investigación se centra en abordar los modos de decir convencionalizados en géneros editoriales con destinatario infantil y juvenil en vinculación con las políticas editoriales y educativas que los sustentan.