Licenciada y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Becaria doctoral UBA (Universidad de Buenos Aires)

Integrante proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Áreas de investigación: análisis del discurso, sociolingüística etnográfica

Tema de investigación: Me propongo indagar cómo se lleva a cabo, actualmente, la implementación de la Ley de ESI (2006) en nuestro país para analizar qué representaciones sobre el género se construyen, a raíz de esto, en los discursos de la escuela secundaria y relevar los modelos de enseñanza de la sexualidad que subyacen a estas representaciones. Para ello, analizo las prácticas discursivas que se desarrollan en dos colegios ubicados en la Provincia de Buenos Aires, desde el enfoque del Análisis Crítico del Discurso y la Sociolingüística Etnográfica.