Desarrollo del lenguaje, de la función referencial y de la memoria operativa: comparación de niños con desarrollo típico y atípico (síndrome de Asperger). Aportes desde una perspectiva cognitiva – funcional

Director/es:
Silva, María Luisa
Raiter, Alejandro
Estado: 
En curso
Período: 
De Dom, 01/12/2019 (Todo el día) hasta Dom, 31/12/2023 (Todo el día)
Tipo de proyecto: 
Otros

Integrantes

Silva, María Luisa Director
Raiter, Alejandro Co-director
Iacobuzio, Sofía
Rubbo, Yamila