Director

Fernández, Mirta Gloria

Magister en Análisis del Discurso (Universidad de Buenos Aires)

Jefa de Trabajos Prácticos en la Cátedra de Didáctica Especial en Letras (Universidad de Buenos Aires), Adjunta a cargo del Seminario de Literatura Infantil (Universidad de Buenos Aires)

Directora Proyecto UBACyt (Universidad de Buenos Aires)

Áreas de investigación: didáctica especial en letras, literatura infantil, semiótica

Tema de investigación: Se trata de un estudio que concierne a la génesis y consolidación del género maravilloso a lo largo de los siglos XVIII y XIX, y a sus re escrituras en los siglos XX y XXI. Nos interesa dar cuenta de las transformaciones del género en relación a la estética y a los cambios de las concepciones de niñez de cada época. La noción de cronotopo  (Bajtin,1989) resultará operativa puesto que en la teoría bajtiniana tiempo y espacio están reformulados artísticamente en la literatura. Veremos los sucesivos cambios que van sufriendo las adaptaciones en perjuicio del cronotopo medieval.

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Jaichenco, Virginia

Doctora en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Profesora Adjunta de las Cátedras de Neurolingüística y Psicolingüística I y II (Universidad de Buenos Aires)

Directora de proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Tema de investigación: Investigo los procesos subyacentes a la producción y comprensión oral y escrita  tomando como fuente de datos el desempeño de sujetos sanos y pacientes con patologías del lenguaje,  tanto niños como adultos.  Mis tópicos actuales de interés son el aprendizaje de la lectura y la escritura y sus dificultades, el procesamiento morfológico en la lectura, los movimientos oculares durante la lectura  y el procesamiento sintáctico en pacientes afásicos.

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Moure, José Luis

Profesor en Letras y Doctor en Filosofía y Letras (UBA)

Profesor Titular Regular de Historia de la Lengua, Dialectología Hispanoamericana, Lingüística Diacrónica (UBA), Director de la Cátedra Libre de Estudios Árabes (UBA)

Investigador Independiente (CONICET), Director del IIBICRIT (Instituto de Investigaciones Bibliográficas y Crítica Textual)

Presidente de la Academia Argentina de Letras

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Borzi, Claudia Beatriz

Doctora en Lingüística Románica (Ludwig-Maximilians Universität - Múnich - Alemania)

Profesora Categoría Asociada con la Cátedra "C" de Gramática a cargo - Departamento de Letras - Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires

Investigadora Principal (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas), Directora de Proyecto UBACyT Consolidado 2014-2017 Universidad de Buenos Aires

 

Áreas de investigación: enfoque cognitivo-prototípico, discurso, gramática española, romanística, motivación de la fonética/fonología

Tema de investigación: Enmarcados en el Enfoque Cognitivo-Prototípico (Langacker; Lakoff), sostenemos la emergencia de la gramática desde el discurso (Hopper) y la motivación total/parcial del signo. Consecuentemente, buscando evidencia de la influencia de fenómenos de orden pragmático y semántico sobre aspectos gramaticales y sonoros, estudiamos la cláusula, su combinación, conectores/marcadores discursivos y la prosodia. Aplicamos los resultados a la enseñanza. Trabajamos el español de Buenos Aires que recolectamos en PRESEEA y PRECAVES, y sobre digitalizaciones de los materiales originales de la Norma Culta 1960-1970.

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Vitale, María Alejandra

Posdoctorado (Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos), Doctor de la Universidad de Buenos Aires con mención Lingüística

Profesora Titular de Semiología (Ciclo Básico Común, Universidad de Buenos Aires), Profesora Jefe de Trabajos Prácticos en Lingüística Interdisciplinaria y Sociología del Lenguaje (Universidad de Buenos Aires) 

Investigadora del Instituto de Lingüística (Universidad de Buenos Aires) 

Directora del Proyecto UBACyT "Los Archivos de la Dirección General de Informaciones (DGI) de la provincia de Santa  Fe y de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPBA). Un estudio comparativo de dos comunidades discursivas"

Directora Proyecto PICT (ANPCyT) "La comunidad discursiva del Archivo de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPBA).

Temas de investigación: Especialista en discursos golpistas de América del Sur, discursividad política y   de los servicios de inteligencia a partir del estudio retórico-dicursivo de "archivos de la represión" abiertos a su consulta pública.

Correo electrónico: 
vitaleale [@] fibertel.com.ar

Raiter, Alejandro

Doctor (Universidad de Buenos Aires)

Profesor Titular Regular de la Cátedra de Sociolingüística (Universidad de Buenos Aires)

Tema de investigación: Relación lenguaje sociedad.

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Vázquez Villanueva, Graciana

Postodoctorado en Humanidades y Ciencias Sociales (Universidad de Buenos Aires)

Profesora Adjunta en las Cátedras de Lingüística Interdisciplinaria y Sociología del Lenguaje (Universidad de Buenos Aires)

Directora proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Tema de investigación: Desigualdades y violencia social y desigualdad en Políticas Científicas en América Latina. Análisis de discurso institucional, científico e intelectual focalizado en el discurso de las ciencias sociales, el discurso médico y el discurso de los movimientos sociales. Marco teórico: Escuela Francesa de Análisis del Discurso

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García Negroni, María Marta

Doctora en Ciencias del Lenguaje (École des Hautes Études en Sciences Sociales)

Profesora titular regular en la cátedra de Corrección de Estilo (Universidad de Buenos Aires)

Investigadora principal (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas)

Directora Proyecto UBACyT 20020130100494BA (Universidad de Buenos Aires)

Temas de investigación: Mi investigación se enmarca en el análisis de la argumentación lingüística y de la polifonía enunciativa (Ducrot 2004), ambas releídas a la luz del dialogismo (Bajtín 1982), y se articula en torno del estudio de las instrucciones semántico-argumentativas presentes en los conectores y marcadores discursivos, en los diversos tipos de negación, en los recursos de atenuación, refuerzo y reformulación, en las diversas marcas de la subjetividad y de la alteridad y en los que denomino "puntos de vista evidenciales" y "puntos de vista alusivos".

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Messineo, Maria Cristina

Doctora de la Universidad de Buenos Aires con mención en Lingüística

Profesor Adjunto en la Cátedra de Elementos de lingüística y Semiótica (Universidad de Buenos Aires)

Investigadora Independiente (CONICET), Investigadora Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires), Investigadora responsable Proyecto PICT (ANPCyT-FONCyT)

Tema de investigación: Lingüística antropológica, descriptiva y de campo y los estudios comparativos y tipológicos de las lenguas indígenas del Gran Chaco (morfosintaxis, léxico, complejidad sintáctica y arte verbal). 

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cristina.messineo [@] gmail.com