lingüística aplicada

Zambrano Rosales, Jusmeidy

Especialista en Promoción de la Lectura y Escritura (Universidad de Los Andes, Venezuela)

Profesora Adjunto en las Cátedras de Pedagogía y Textos académicos

Investigadora GICEOLEM - UNdeC

 

Áreas de investigación: lingüística aplicada, alfabetización académica, enseñanza de la lengua materna

Tema de investigación: Las investigaciones realizadas versan sobre la alfabetización académica y la escritura académica y científica, específicamente, sobre los géneros académicos de la Ingeniería. En los últimos tiempos, han cobrado interés los estudios vinculados con el ingreso universitario, la producción científica y la visibilidad.

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jzambrano [@] undec.edu.ar

Lapalma, María Gabriela

Doctoranda (Universidad de Buenos Aires)

Profesora Adjunta en la cátedra de Lingüística Diacrónica

Investigador proyecto UBACYT

 

Áreas de investigación: lingüística diacrónica, lingüística aplicada, evaluación en ELSE

Tema de investigación: Realiza investigaciones en torno a los fenómenos relacionados con el cambio lingüístico en el español de la Argentina, además de desarrollar trabajos de investigación en torno al español como lengua segunda y extranjera y en contacto con lenguas indígenas y con lenguas fronterizas (portugués, inglés). Trabaja en la comisión técnica del examen CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso), es correctora y evaluadora del examen y realiza trabajos descriptivos sobre el desempeño en español de acuerdo con el nivel de lengua alcanzado.

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glapalma [@] filo.uba.ar

Corrarello, Ana María

Doctora de la Universidad de Buenos Aires con mención en Lingüística

Ayudante de Primera en la Cátedra de Semiología CBC (Universidad de Buenos Aires)

Investigadora Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

 

Áreas de investigación: lingüística aplicada, análisis del discurso, argumentación

Tema de investigación: Me he dedicado, en especial al estudio del discurso político y a las representaciones identitarias que se construyen y se vehiculizan en él , como también a sus efectos de memoria y a la orientación argumentativa que desencadena. El tema central de mis investigaciones está focalizado en el análisis retórico-argumentativo del discurso de Fidel Castro, en una línea de tiempo que abarca los comienzos de la Revolución hasta 1989.

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Lacanna, Georgina Analía

Doctora en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Ayudante de Primera en la Cátedra de Lingüística (Universidad de Buenos Aires)

Ayudante de Primera en la Cátedra de Gramática Textual (Universidad de Buenos Aires)

Profesora Adjunta de la Subsecretaría Académica (Universidad de Buenos Aires)

Becaria Postdoctoral (CONICET)

Investigadora Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Tema de investigación: Interacción multimodal mediada por las nuevas tecnologías, principalmente los programas de mensajería instantánea.Nuevas tecnologías y estrategias de innovación didáctica en la clase de Español como Lengua Segunda y Extranjera. Enfoque intercultural y pragmático en la enseñanza de ELE. Diseño de materiales didácticos para la Enseñanza de ELE.

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Molina, María Elena

Doctora en Humanidades (Universidad Nacional de Tucumán)

Ayudante en Didáctica de la Lengua y la Literatura I, Investigación Educativa II (Universidad Nacional del Sur)

Becaria Postdoctoral (CONICET)

Área de investigación: Mi investigación tiene el propósito de identificar y caracterizar prácticas de enseñanza que integran la escritura en forma epistémica para aprender contenidos y el modo en el que estas repercuten en la distribución de los roles en relación con la producción de saberes en dos asignaturas del nivel superior (Letras y Biología).

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