fonología

Trípodi, Mónica Noemí

Licenciada en Letras (Universidad de Buenos Aires), Profesora en enseñanza media y superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

 Ayudante de primera (Universidad de Buenos Aires)

 Integrante de Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

 

Áreas de investigación: gramática, sintaxis, fonología

Tema de investigación: Durante mi investigación doctoral (Doctoranda en última etapa en Universidad de Buenos Aires) he trabajado estructuras condicionales encabezadas por "si", desde su aspecto sintáctico en relación con el aspecto fonético-fonológico, en la lengua oral, tanto leída como natural, del español de Buenos Aires. También he desarrollado interés en oraciones bimembres de sujeto-predicado y actualmente trabajo con conectores; siempre considerando las características fonéticas-fonológicas de las emisiones.

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos que dirige o Co-dirige

Fonética, Fonología y Gramática: estudio de la prosodia del español de Buenos Aires (marcadores discursivos y pronombres enclíticos) desde un Enfoque Cognitivo Prototípico.

Proyectos en los que participa

Enfoque cognitivo-prototípico y Enseñanza de la lengua: Gramática y Fonética/Fonología - Nominales, Cláusulas y Marcadores
Correo electrónico: 
monicatripodi [@] filo.uba.ar

García Jurado, María Amalia

Doctora de la Universidad de Buenos Aires

Investigador Proyecto UBACyT

Áreas de investigación: fonética, fonología, psicolinguistica

Tema de investigación: Análisis de los recursos prosódicos del hablante en la construcción oracional y discursiva. Corroborar acústicamente en qué consiste el énfasis en distintas construcciones nominales del español rioplatense y delinear contornos entonativos de conectores y marcadores discursivos usados en situaciones reales. Ver si en ciertos casos la prosodia contribuye a la demostración de alguna de las hipótesis enunciadas en la descripción discursivo-gramatical, y establecer patrones fonológicos que permitan reforzar la relaciones sintáctico/pragmático y prosodia

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos que dirige o Co-dirige

Variación lingüística y problemática del contacto en el entorno escolar: el español andino en la ciudad de Buenos Aires

Proyectos en los que participa

Enfoque cognitivo-prototípico y Enseñanza de la lengua: Gramática y Fonética/Fonología - Nominales, Cláusulas y Marcadores
Correo electrónico: 
magjurado [@] gmail.com

Caldiz, Adriana Mabel

Magister en Análisis del discurso, Universidad de Buenos Aires.

Profesor Adjunto Ordinario (Facultad de Humanidades. Universidad de la Plata), Profesor titular ordinario (ESNM)

Director (ESNM. INUN. Universidad de la Defensa), investigador proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

 

Áreas de investigación: fonética, fonología, lingüística

Tema de investigación: Mi interés se centra en el análisis de las marcas prosódicas que dan cuenta de la construcción del sentido y el posicionamiento del sujeto enunciador durante la emisión. En mi trabajo de investigación, he prestado especial atención a la relación existente entre polifonía, argumentación y entonación. Actualmente, investigo las huellas prosódicas que materializan puntos de vista evidenciales y evocan marcos discursivos sobre los que se funda la enunciación.

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Docente Investigador

Proyectos en los que participa

El enfoque dialógico de la argumentación y de la polifonía enunciativa. Descripción e interpretación de la presencia de la subjetividad y de la alteridad en diferentes géneros discursivos para la transferencia a la comunidad educativa y profesional. Investigador
Correo electrónico: 
adrianacaldiz [@] yahoo.com.ar

Gutiérrez, Analía

Ph.D. in Linguistics (University of British Columbia)

Ayudante de Primera en la Cátedra de Lingüística Diacrónica (Universidad de Buenos Aires)

Investigador Asistente (DILA, CAICYT-CONICET), Investigador Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Áreas de investigación: fonología, fonética, documentación lingüística

Tema de investigación: Mis temas principales de investigación se relacionan con la fonología teórica, especialmente la fonología segmental y prosódica, la fonética acústica, el cambio de sonido y la documentación de lenguas chaqueñas. He sido capacitada, tanto en mi participación en proyectos de investigación en Argentina y Canadá (ver CV) como en el marco de mi doctorado, en técnicas de grabación en audio y video, uso de metadatos, desgrabación, transcripción, anotación y análisis de datos en diversos programas.

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Docente Investigador

Proyectos en los que participa

Documentación y estudio del arte verbal en lenguas de América del Sur: Temas de fonología, sintaxis y discurso
Correo electrónico: 
analiagutierrez [@] conicet.gov.ar