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Efectos contextuales en el aprendizaje de nuevo vocabulario en una lengua extranjera

26/04/2023 - 11:00
El Instituto de Lingüística tiene el agrado de invitarlos a la conferencia "Efectos contextuales en el aprendizaje de nuevo vocabulario en una lengua extranjera", que tendrá a su cargo Candice Frances (Instituto Max Planck, Países Bajos) el miércoles 26 de abril a las 11:00 horas.
Candice Frances presentará un breve resumen sobre sus estudios centrados en la emocionalidad y la diversidad contextual. Manipulando el tono y la distribución de la información en los textos que presentamos logramos mejorar el rendimiento de los participantes en las pruebas posteriores de memoria.
Frances es investigadora del Instituto Max Planck de Psicolingüística de los Países Bajos. Su investigación se enfoca en los efectos del idioma extranjero en el aprendizaje, particularmente cómo la emotividad, la diversidad contextual y el idioma pueden afectar cómo procesamos la información y qué incorporamos y recordamos. Actualmente, está investigando también cómo procesamos el lenguaje oral.

Receso de verano 2019

El Instituto de Lingüística informa que, debido al receso de verano, permanecerá cerrado a partir de este miércoles 26 de diciembre. A partir del 4 de febrero de 2019, funcionará en su horario habitual.

Aprovechamos la oportunidad para desear a todos un muy buen 2019.

El Instituto

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El Instituto de Lingüística de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires es uno de los principales centros de investigación y formación de recursos humanos en las distintas áreas de una disciplina variada y vasta como es la que denominamos, en términos generales, Lingüística.

Esta pluralidad es una marca constitutiva de la disciplina y se representa en los diversos proyectos de investigación que tienen al instituto como sede y que son financiados, centralmente, por la Universidad de Buenos Aires, el CONICET y la Agencia Nacional de Promoción Científica y Técnica.

El Instituto de Lingüística muestra con claridad y precisión las diversas maneras de enfocar el estudio del lenguaje. Así lo demuestran los 21 proyectos de investigación acreditados, de los que participan cerca de 200 personas, entre becarios e investigadores.

Investigar en Lingüística no es sinónimo de una teoría o de una escuela o de una metodología o del enfoque de determinados temas de moda o de un nombre.

Investigar en Lingüística es básicamente poder analizar uno o más aspectos del lenguaje desde una perspectiva que aporte un conocimiento específico acerca de su organización, funcionamiento y efectos. No hay teorías, ni escuelas, ni métodos, ni técnicas de recopilación de datos, ni interpretaciones (críticas o no) privilegiadas. Hay puntos de vista y logros en función de ellos.

El Instituto de Lingüística cumple con esta premisa de manera ejemplar y aspira a seguir ocupando el lugar de privilegio que viene teniendo en el ámbito nacional e internacional en función de la pluralidad y calidad de sus investigaciones, investigadores y becarios.

 

Instituto de Lingüística

Facultad de Filosofía y Letras

Universidad de Buenos Aires

25 de Mayo 217/221, 1° piso

(C1002ABE) Ciudad Autónoma de Buenos Aires

 

Teléfonos: (54 11) 4342-9710/9718, int. 103

Correo-e: institutoling@filo.uba.ar

Facebook: iling.uba

Horarios: lunes a viernes, de 14 a 20 horas

ELIJO CRECER: Actividades del IL

06/04/2024 - De 14:00 hasta 18:00
El sábado 6 varios equipos e investigadorxs del IL estaremos difundiendo nuestras investigaciones. ¡Te esperamos!

El sábado 6 varios equipos e investigadorxs del IL estaremos difundiendo nuestras investigaciones. ¡Te esperamos!

Grupo de Neurolingüística y Psicolingüística: ¿Cómo estudiamos lo que pasa en el cerebro cuando hablamos o leemos?

Proponemos que las y los participantes sean “sujetos experimentales” y conozcan las formas que tenemos para estudiar cómo el cerebro procesa las palabras, oraciones y textos en formato oral o escrito. Para eso, les proponemos distintos experimentos que pueden hacer en las notebooks que llevamos. Después de llevarlos a cabo, se mostrarán los resultados y a partir de ellos se explicará cómo estos datos nos permiten saber cómo está organizado el lenguaje y cada una de sus unidades en el cerebro.

 

Grupo de investigación sobre lenguas indígenas: Lenguas indígenas que habitamos en la Argentina

¿Qué lenguas hablan en la Argentina? ¿En qué lugares de la Argentina se hablan? A partir de distintos juegos, invitamos a jugar a las y los participantes con actividades que ponen a prueba el conocimiento sobre las lenguas de nuestro país.

 

Grupo de Análisis del Discurso: ¿Qué hacemos lxs analistas del discurso?

¿Te animás a analizar titulares de diarios? ¿Qué nos dicen las búsquedas en Google? Vamos a transformarnos en analistas del discurso por un día y ver lo que nos dicen –y lo que no nos dicen– las palabras.

 

 Sábado 6 de abril de a14 a 18 h
 Parque Saavedra (CABA)

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