escritura y argumentación

Doctora en Letras (Universidad Nacional de Tucumán, Argentina)

Profesora Titular de Lengua Española, Taller de comprensión y producción textual y Psicolingüística (carrera de Letras, Universidad Nacional de Tucumán)

Investigadora Independiente del CONICET y de la Universidad Nacional de Tucumán

Áreas de investigación: psicolingüística, lectura, escritura y argumentación, gramática oracional y textual

Tema de investigación: Potencialidades epistémicas y argumentativas de la lectura y escritura en contextos educativos: perspectivas y prácticas de estudiantes y docentes. Argumentación académica en estudiantes universitarios de grado y de postgrado