| Director/es: |
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| Martínez, Rocío Anabel |
La lengua de señas argentina (LSA) es una lengua con una estructura gramatical propia, diferente del español. Es una lengua minorizada, sobre la que hay un gran desconocimiento y prejuicios. Para las personas sordas, un elemento clave para transformar esta situación es continuar con la descripción de distintos aspectos de la gramática de la LSA. Por eso, en este proyecto me propongo continuar realizando trabajo de campo en espacios de la comunidad sorda argentina para construir nuevos conocimientos sobre la LSA en forma colaborativa con miembros de la comunidad y en respuesta a sus demandas. Para ello, me propongo construir un corpus de LSA en base a un diseño que permitirá contar con una diversidad de personas señantes de la LSA y de situaciones comunicativas. Construiremos este corpus en forma colaborativa con miembros y organizaciones sociales de la comunidad sorda. Asimismo, se organizarán instancias de trabajo con personas sordas que forman parte del equipo para realizar una selección de temas gramaticales y primeros análisis.