historiografía lingüística

Santomero, Lucila

Doctora en Humanidades con mención Letras (Universidad Nacional del Litoral)

Ayudante de Primera Categoría en la Cátedra Didácticas de la lengua y la literatura (Univerisdad Nacional del Litoral)

Ayudante de Primera Categoría en la Cátedra Gramática del español (Universidad Nacional del Litoral)

Becaria posdoctoral CONICET (IHUCSO LITORAL)

Integrante proyecto PICT (ANPCyT)

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos en los que participa

Regulación del español contemporáneo: conceptualizaciones, discursos, instrumentos metalingüísticos y propuestas educativas.
Correo electrónico: 
lucilasantomero [@] hotmail.com

De Natale, Georgina Carla

Profesora en Enseñanza Media y Superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Profesora en la Cátedra de Comprensión de la Información Cuali-cuantitativa (Universidad Nacional de Tres de Febrero)

Becaria doctoral (CONICET)

Integrante proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

BACKUP - Tipo de integrante: 
Becarios

Proyectos en los que participa

La biblioteca virtual de la gramática escolar argentina (1817-1922)
Correo electrónico: 
carladenatale [@] filo.uba.ar

Vásquez, Maribel

Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Becaria doctoral UBA (IL-FFyL-UBA)

Inntegrante proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Integrante proyecto PICT (ANPCyT)

Áreas de investigación: historiografía lingüística

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos en los que participa

Teorías lingüísticas en la gramática escolar argentina (1817-1922)
La biblioteca virtual de la gramática escolar argentina (1817-1922)
Correo electrónico: 
maribel_vasquez2 [@] hotmail.com

Di Scala, Lorena Karina

Profesora de enseñanza media y superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Becaria doctoral ANPCyT (IdiCHS, UNLP)

Áreas de investigación:  historiografía lingüística, glotopolítica, lunfardo

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador
Correo electrónico: 
lorena.discala [@] gmail.com

Pérez Corti, María Sol

Licenciada y Profesora en Enseñanza Media y Superior en Letras (Universidad de Buenos Aires)

Becaria doctoral CONICET (Universidad de Buenos Aires- Universidad de Leipzig)

Investigadora en Formación Proyecto UBACyT (Universidad de Buenos Aires)

Investigadora en Formación Proyecto PICT (ANPCyT)

 

BACKUP - Tipo de integrante: 
Becarios

Proyectos en los que participa

Teorías lingüísticas en la gramática escolar argentina (1817-1922)
La biblioteca virtual de la gramática escolar argentina (1817-1922)
Correo electrónico: 
sperezcorti [@] filo.uba.ar

Lidgett, Esteban

Esteban LidgettDoctor por la Universidad de Buenos Aires (área: lingüística)

Ayudante de Primera Categoría en la cátedra de Lingüística B (Universidad de Buenos Aires)

Becario posdoctoral (CONICET)

Tema de investigación: Mi investigación, inscripta el marco teórico de la historiografía lingüística, aborda el desarrollo de la gramática como disciplina escolar en Argentina y sus implicancias en los debates ideológico-lingüísticos entre la segunda mitad del siglo XIX y la primera del XX. 

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos en los que participa

Teorías lingüísticas en la gramática escolar argentina (1817-1922)
La biblioteca virtual de la gramática escolar argentina (1817-1922)
Correo electrónico: 
elidgett [@] gmail.com

Toscano y García, Guillermo

Doctor de la Universidad de Buenos Aires (orientación Lingüística)

Jefe de Trabajos Prácticos de la Cátedra de Lingüística "B" (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires)

Áreas de investigación: historiografía lingüística, historia de la lingüística

Tema de investigación: Mi trabajo de investigación se centra en la historia de la lingüística en la Argentina, en dos momentos: en el primero (1863-1922), investigo acerca de los textos gramaticales escolares utilizados en el país para la enseñanza del español como lengua materna; en el segundo (1922-1946), la emergencia y consolidación de los estudios lingüísticos y filológicos como disciplinas de investigación y enseñanza universitaria, a partir del examen de la actividad llevada a cabo por el Instituto de Filología de la Universidad de Buenos Aires.

BACKUP - Tipo de integrante: 
Docente Investigador

Proyectos que dirige o Co-dirige

Teorías lingüísticas en la gramática escolar argentina (1817-1922)
La biblioteca virtual de la gramática escolar argentina (1817-1922)
Correo electrónico: 
gtoscano@filo.uba.ar