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ManipulaR y visualizaR datos

13/11/2023 - De 17:00 hasta 20:00
En este curso haremos una introducción al uso del lenguaje de programación R y al entorno RStudio, con el fin de adquirir nociones básicas que permitirán manipular bases de datos y realizar gráficos. 

Trabajaremos con una base de datos de Grambank (https://grambank.clld.org/) sobre las lenguas del mundo y sus familias lingüísticas. 

Previamente, les inscriptes recibirán un tutorial para descargarse los programas y materiales necesarios para el curso. Es muy importante asistir con los programas instalados.

 

Docentes: Noelia A. Stetie y Marisol Murujosa 

 

Día: Lunes 13/11, 17 a 20 h

Modalidad: virtual (por Google Meet)

Con inscripción previa en el formulario.

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Noelia A. Stetie es Prof. y Lic. en Letras (UBA) y becaria doctoral del CONICET. Se dedica al estudio del procesamiento psicolingüístico del nivel oracional. Colabora en proyectos de investigación radicados en la UBA y se desempeña como profesora en el nivel superior en dicha institución, en la Universidad Nacional de José C. Paz y en institutos de formación docente. Dicta regularmente cursos dedicados a estudiantes, graduades y docentes en ejercicio, sobre todo con foco en el análisis de datos y en la aplicación de teorías psicolingüísticas a la práctica docente.

 

Marisol Murujosa es Prof. y Lic. en Letras (UBA) y becaria doctoral del CONICET. Se dedica al estudio del procesamiento psicolingüístico de dependencias sintácticas a larga distancia y su vínculo con la memoria de trabajo. Es miembro del comité editorial del espacio de publicación para estudiantes Anáfora, proyecto del departamento de Letras. Es parte de diversos proyectos de investigación radicados en la UBA y se desempeña como profesora en nivel superior en institutos de formación docente. 

Taller de análisis de imagen en movimiento

01/11/2023 - De 15:00 hasta 17:00
Día y hora: Miércoles 1/11, de 15 a 17h Modalidad: presencial Biblioteca del Instituto de Lingüística
Propuesta de abordaje desde la perspectiva multimodal de corpus que incluyen imagen en movimiento. Revisaremos diferentes herramientas metodológicas (modo, medio, etc.) y las aplicaremos a un material audiovisual.
Docentes: Lucía Hellín y Daniela Iannini
 
Día y hora: Miércoles 1/11, de 15 a 17h
Modalidad: presencial
Lugar: Biblioteca del Instituto de Lingüística
Con inscripción previa en el formulario.
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Lucía Hellín es Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires, donde se desempeña como docente en la cátedra de Análisis de los Lenguajes de los Medios Masivos de Comunicación "A". Actualmente estudia las representaciones sociales en el discurso anarquista de principios del siglo XX. 
 
Daniela Iannini es Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Forma parte de un equipo de investigación UBACyT dirigido por Julia Zullo. Es docente de prácticas del lenguaje en nivel secundario y en talleres de lectura y escritura en ingresos universitarios. Desde 2020, su investigación está enfocada en la construcción de imagen de figuras políticas mujeres como Ofelia Fernández y Cristina Fernández de Kirchner desde la perspectiva multimodal.

Conferencia: Discurso de ódio e memória: a retórica homofóbica da extrema-direita brasileira

18/10/2023 - 18:00
Conferencia 18 de octubre - 18 h Modalidad virtual

Conferencia

Discurso de ódio e memória: a retórica homofóbica da extrema-direita brasileira

 

Em nossa conferência, examinaremos uma das formas do discurso de ódio: a retórica homofóbica. Para fazê-lo, analisaremos uma série de enunciados de Jair Bolsonaro, formulados em diferentes condições de produção, nos quais se materializa esse discurso discriminatório, persecutório e violento. Além de depreender os traços mais marcantes do funcionamento desse discurso de ódio, focalizando aspectos de sua constituição histórica, de sua formulação linguística e de sua circulação social, buscaremos ainda identificar algumas das técnicas retóricas empregadas por Bolsonaro para a construção de um logos, de um pathos e de um ethos específicos de uma retórica homofóbica. Considerando esse nosso duplo objetivo, optamos por fundamentar nosso trabalho na Análise do discurso, lhe agregando certos elementos da tradição clássica da Retórica. Com vistas a mais bem proceder ao exame desses enunciados da retórica homofóbica bolsonarista, trataremos de algumas relações entre discurso e memória, a partir de postulados de Judith Butler, que se encontram em sua obra Discurso de ódio: uma política do performativo (2022). Entre outros resultados que almejamos apresentar em nossa intervenção, destacamos por ora i) a hipervirilidade como propriedade essencial do ethos do orador homofóbico da atual extrema direita brasileira; ii) o regime passional da retórica homofóbica que constrói o orgulho de si do enunciador e de sua comunidade heterossexual e a vergonha do outro, homossexual, tomado como inimigo; e iii) a redução desse outro, inimigo, à sua sexualidade, atacada como fundamento de uma alegada degeneração moral da sociedade.

 

18 de octubre

18 h

Modalidad Virtual

Inscripción previa en https://bit.ly/memoriaydiscurso

 

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Carlos Piovezani é professor associado da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e pesquisador do CNPq. Coordena o Laboratório de estudos do discurso (Labor/UFSCar) e o Grupo Análise do discurso e História das ideias linguísticas (Vox/UFSCar). Entre suas publicações, se destacam: A linguagem fascista (Hedra), A voz do povo: uma longa história de discriminações (Vozes), Discurso e (pós)verdade (Parábola), História da fala pública (Vozes), Le discours et le texte: Saussure en héritage (L'Harmattan/Academia), Presenças de Foucault na Análise do discurso (EdUFSCar), Legados de Michel Pêcheux (Contexto) e Verbo, Corpo e Voz (Editora UNESP). Foi professor convidado da EHESS/Paris e professor visitante na UBA.

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IL en la semana de la ciencia

03/10/2023 - 13:00

Actividades del Instituto de Lingüística en la semana de la ciencia:

  • Charla virtual: Lenguaje típico y atípico - 4/10, 19 h - virtual con inscripción (cognilen@gmail.com)

Invitamos a conocer los resultados de investigaciones de @COGNILEN sobre las características del lenguaje oral de niños y adolescentes con desarrollo típico y atípico (con características del espectro Autista -condición Asperger). Analizaremos el impacto de estos hallazgos en el diseño de estrategias de intervención e inclusión educativa, entendiendo a la escuela como el ámbito propicio para ello.

  • Charla: Del secreto a lo público. Estudios sobre un archivo de la represión - 5/10, 12 h - Instituto San Roque (Plaza 1154, Villa Ortúzar)

Charla sobre el Archivo de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires y la memoria crítica sobre el Terrorismo de Estado; la vigilancia a los diversos tipos de escritura: grafitis, folletos, etc.; la vigilancia al teatro y al cine; el enfrentamiento entre espías ante el regreso de Perón en 1973.

  • Charla: Soy Ele, un bot lingüista - 4 y 5/10 desde las 15 h - Museo Etnográfico (Moreno 350, CABA)

¿Quién soy? Soy Ele, un bot lingüista. Sí, leíste bien: me dedico a estudiar el lenguaje y conversar con quien quiere saber más sobre lenguas y hablantes. Mi objetivo es compartir mi pasión por todo tipo de cuestiones sobre el lenguaje. ¿Cómo hablar conmigo? Solo tenés que escanear alguno de los QR pegados en el edificio. Cuando lo hagas, voy a estar esperándote para debatir sobre lingüística.

  • Muestra: Lenguas indígenas que habitamos en la Argentina - 5 y 6/10, 15 a 18 h - Museo Etnográfico (Moreno 350, CABA)

¿Qué lenguas se hablan en la Argentina? ¿En qué lugares de la Argentina se hablan? Te invitamos a jugar y a poner a prueba tu conocimiento sobre las lenguas de nuestro país. Vení a aprender a través de juegos: conexión con luces, identificación de palabras, problemas de deducción. Podés llevarte stickers con el mapa de las lenguas habladas hoy en Argentina. Si estás lejos, seguinos por Instagram.

  • Presentación del canal de YouTube: El derecho a la palabra. Cuando expresarse es algo problemático, negado o controlado - 5 y 6/10, 11, 16 y 19 h - 

Charla y debate sobre el canal de YouTube “El derecho a la palabra”. En cada encuentro, dos realizadores conversarán con el público sobre los casos que presentan sus videos. Se recomienda asistir habiendo visto previamente los correspondientes a cada horario (https://bit.ly/460NUwA). 

https://www.youtube.com/@elderechoalapalabra6307